Choisissez votre durée d'accompagnement
3 mois
Découverte
Inclus dans votre programme :
Engagement de 3 mois, résiliable à tout moment au-delà.
6 mois
Progrès
Inclus dans votre programme :
Engagement de 6 mois, résiliable à tout moment au-delà.
12 mois
Complet
Inclus dans votre programme :
Engagement de 12 mois, résiliable à tout moment au-delà.
Pour l’équité d’apprentissage
Nous souhaitons que notre programme thérapeutique soit accessible pour le plus d’enfants possible. C’est pour cela que nous proposons aux familles aux revenus plus modestes d’obtenir un accès gratuit à Poppins.
Application disponible sur les stores français exclusivement.
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Poppins crée des partenariats avec des complémentaires santé ou des employeurs afin de rendre ses services accessibles au plus grand nombre, à des conditions privilégiées.
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Votre complémentaire santé ou employeur n’est pas dans la liste ?
Dans l’attente de nouveaux partenariats, nous vous invitons à consulter nos offres qui permettront d’accéder directement au programme thérapeutique Poppins.
Application
Poppins, des jeux qui font progresser
Disponible sur tablette ou mobile, l’application guide votre enfant au travers d’exercices personnalisés :
- des jeux pour renforcer les compétences en lecture, écriture et compréhension.
- des jeux musicaux pour stimuler le cerveau.
- plus de 25 jeux disponibles
Jeux musicaux
mieux anticiper le rythme de la parole
mieux anticiper l’arrivée des sons pour les traiter correctement
améliorer les connexions du cerveau entre les zones visuelles, auditives et motrices
King Song
Rythm Cooking
Pop N’Run
Beat Jumper
Jeux de langage écrit
la phonologie > “J’écoute”
la graphophonologie > “Je lis”
l'orthographe > “J’écris”
la compréhension > “Je comprends”
Le temple maudit
Veggie Crok
Fantoland
Casto Pont
Plateforme de suivi
Une plateforme pensée pour vous
- Suivez les progrès de votre enfant.
- Vous décidez du nombre de sessions : 20 minutes, 3 à 5 fois par semaine.
- Suivi téléphonique régulier inclus.
Une communauté
Le Poppins Club en partenariat avec la FFDYS
- Ressources complètes sur les troubles d'apprentissage.
- Accès direct à des experts de la santé.
- S’entourer et partager avec d'autres parents dans la même situation.
Résultat de notre étude clinique
Compétences
phonologiques
Résultats : Un impact significatif sur les compétences phonologiques des enfants ayant une dyslexie sévère.
Vitesse
de lecture
Résultats : Une amélioration significative chez l’ensemble des enfants.
Précision
de lecture
Résultats : Une amélioration significative chez l’ensemble des enfants.
Vos témoignages
Vous avez des questions ?
Poppins a été conçu pour des enfants entre 7 et 11 ans.
Poppins se joue sur smartphone, ou sur tablette.
Pour les appareils Apple, il vous faudra iOS 15 minimum.
Si vous êtes sur Android, ça sera Android 11 minimum.
Vous pouvez voir la version du système d’exploitation de votre appareil dans les paramètres de votre téléphone.
Comme il s’agit d’un jeu majoritairement tactile, il ne nous était pas possible de vous le proposer sur ordinateur.
- Par votre mutuelle : si celle-ci est partenaire de Poppins elle pourrait vous permettre d'accéder au programme thérapeutique gratuitement.
Découvrez les mutuelles partenaires
- Par nos différents abonnements : choisissez l’abonnement que vous souhaitez et laissez-vous guider tout au long du parcours d’inscription. Il vous sera ensuite possible de télécharger l’application.
Découvrez nos offres
Il peut tout à fait utiliser Poppins.
Cela dit, il faut garder à l’esprit que Poppins n’a pas été testé auprès d’enfants non-dyslexiques, et que nous ne pouvons donc pas vous assurer que le jeu lui sera tout autant profitable.
La dyslexie est souvent associée à d’autres troubles des apprentissages ou du développement : lorsque nous avons testé Poppins, le fait d’avoir d’autres troubles des apprentissages n’était pas incompatible avec le jeu.
Votre enfant peut donc utiliser Poppins : il n’y a pas de contre-indication au fait de jouer.
Des ingénieurs pour la différenciation de l'apprentissage, les activités motrices et chantées et la baguette magique informatique.
🪄 Des développeurs de jeux pour que l’usage de Poppins soit fluide, et que les enfants soient engagés dans leur apprentissage.
👾Des scientifiques, des orthophonistes, des neuropsychologues et des psychomotriciens sans qui nous ne pourrions pas faire évoluer Poppins, et dont les retours nous permettent d’améliorer l’accompagnement thérapeutique des enfants.
🩺 Nous tenons tout particulièrement à remercier le Professeur Habib (neurologue, Hôpital de la Timone, AP-HM, ), la Dr Grosmaitre (neuropsychologue, Responsable du CRTLA, Hôpital Necker, AP-HP), le Professeur Cohen (chef de service pédopsychiatrie Pitié-Salpêtrière, AP-HP), le Professeur Bolduc (Chaire de recherche musique et apprentissage, Québec), Charline Grossard (orthophoniste, Pitié-Salpêtrière, AP-HP ), Joana Matos (médecin responsable CRTLA, Pitié-Salpêtrière) et le Pr Jean Xavier (pédopsychiatre et responsable EXIST, Hôpital Henri Laborit) ainsi que Nathalie Groh, présidente de la FFDys et Laetitia Branciard, vice-présidente de la FFDys.